טיפול ריפוי בעיסוק

במרכז ביחד - פרדס חנה

הילד מתקשה לשבת במפגש בגן\בשיעור ?

הילדה מחבקת חזק ומכניסה חפצים לפיה?

הילדה לא משתתפת במשחקי כדור?

הילד מתקשה לצייר,לכתוב ?

 

מקצוע הריפוי בעיסוק הוא מקצוע טיפולי- שיקומי- חינוכי, שמטרתו לספק לילד כלים ומיומנויות אשר יאפשרו לו להתמודד עם דרישות החיים.

 

מקצוע הריפוי בעיסוק נותן מענה לקשיים הנוצרים בתפקוד היום יומי בבית, בגן, בבית הספר ובאים לידי ביטוי ביכולת לתפקד באופן עצמאי, לשחק, ללמוד, ליצור ,לשמוח ולהיות שבעי רצון מהתפקוד .

 

 

טיפול פרטני
הטיפול החוויתי מתנהל דרך משחק ומטרתו להתאים לילד התנסות ,דרכה תתרחש למידה.
הילד יחווה שליטה וירכוש יכולת להצליח לבצע משימות בהן התקשה בעבר, שיפור האמונה ביכולתו יסייע למוטיבציה לעלות ולרצון להעז ולהעביר את המיומנות הנרכשת לסביבת הבית ,הגן,ביה"ס או החוג.

 

ביחד נלמד:

 
  • לווסת את מערכת התחושה -לזהות מצבי רגישות יתר לרעש,מגע ,תנועה ,המנעות או חיפוש אחר מגע ותנועה חזקים.

 

  • לשפר עצמאות בחיי היום יום ,נצליח להתלבש, לאכול לבד בצורה נקייה , לסדר למקום בתם משחק , לפעול בשגרת הבוקר\הערב-לזכור הוראות ולפעול בהתמדה.

 

  • למצוא דרכים למתן תנועתיות יתר וחוסר שקט בקרב ילדים המתקשים לשבת לאורך זמן בעת דרישה ללמידה ולהתמדה והשלמת משימות ממושכות .

 

  • לשכלל איכות התנועה -העלאת הביטחון לילדים החוששים מהתנסות ספורטיבית, שיפור השליטה המוטורית בקפיצה על רגל אחת ,טיפוס, זריקת כדור, בעיטה  .

 

  • להנות מיצירה ולשפר רמת תוצרים -נלמד לצייר, לצבוע מדוייק, לגזור , להפחית מאמץ מאחיזת כלי הכתיבה , נפחית התעייפות בעת עיסוק ביצירה ונעלה איכות הקו.

וגם נלמד:

 
  • איך ללמוד– נזהה ונזכור  צורות, מספרים ואותיות, נעבוד על פי דגם , נהנה בעת ביצוע מטלות למידה,נרכוש הרגלי למידה .

 

  • משחק והשתתפות– נגוון את המשחקים בהם אנו מסוגלים להשתמש ,נלמד לבחור משחק באופן עצמאי, נבין ונפעל לפי חוקי משחק חברתי.

 

  • איך לשחק בקבוצה-  ליזום פנייה לחבר ,לשתף פעולה במשחק ולהתמודד מול תסכול.

 

  • נשכלל כתיבה– נכתוב בקצב כתיבה מתאים , בכתב יד  קריא, ללא התעייפות. נצליח להנות ממטלות כתיבה.

 

  • נשכלל ארגון-נצליח לארגן קלמר,מחברות,תיק,מערכת. נלמד לשמור על סידור החדר ומציאת החפצים במקומם הקבוע .נצליח להבין ולעמוד בלוחות זמנים .

 

  • נצליח לווסות התנהגות ורגשות– נחזק את התפקודים הניהוליים נשכלל יכולת לעצור, לרסן תגובה אימפולסיבית,ליזום , לתכנן, לבצע באופן יעיל רצף של פעולות, לגייס מאמץ בעת קושי ,למתן את עוצמת התגובה בשעת תסכול .

אודות המטפל

  • אורית ענבר (ריפוי בעיסוק M.Sc )
    מרפאה בעיסוק עם נסיון טיפולי רב שנים,
    מייסדת ומנהלת מרכז ביחד. בוגרת תואר ראשון ושני בריפוי בעיסוק,ידע ונסיון במתן מענה נרחב לצרכי ילדים, מתבגרים והוריהם המתמודדים עם : קשיי הפרעת קשב וריכוז ,קשיי עיבוד חושי ,קשיים רגשיים-חברתיים, קשיי התנהגות, קשיים מוטוריים וקשיים בלמידה .  הדרכות הורים בדגש הבנת התפקודים הניהוליים בבסיס הפרעת הקשב וכלים יישומיים לתפקוד בחיי היום יום. בניית תכניות התערבות אישית לכל ילד ,טיפולים פרטניים וקבוצתיים .

איפה?

המפגשים מתקיימים במרכז ביחד, רח' האורנים 89 פרדס חנה.

** שימו לב כי ניתן להגיש חשבוניות לחלק מקופות החולים ולביטוחיים פרטיים.

לקבלת מידע נוסף

מלאו פרטים בטופס ונחזור אליכם בהקדם:

אודות מרכז ביחד

מרכז ביחד הוקם על ידי אורית ענבר מרפאה בעיסוק מוסמכת (M.Sc) בעלת ניסיון מקצועי של למעלה מ- 20 שנים בתחום:
  • "בניתי את דרך העבודה הייחודית במרכז ביחד מתוך הבנה כי טיפול מיטבי לילד הוא טיפול שמשלב הסתכלות רב מערכתית במרכזה המשפחה" .
  • "למדתי כי על מנת לטפל בילד או במתבגר באופן שיישא תוצאות לטווח ארוך חשוב ליצור עבורו סביבה תומכת שנרתמת יחד איתו לתהליך הטיפולי, חשוב להעביר כלים וידע להורים וחשוב לעבוד ביחד עם המסגרת החינוכית".
  • "אני מאמינה בכוח שיש לעבודה בקבוצה להוביל לשינוי משמעותי בתפקוד הילד, ביכולתו להשתלב בסביבה ובחיזוק הביטחון, הדימוי העצמי ותחושת השליטה".
  • "אני מאמינה בשמחה, הומור ובשימוש בעוצמות שיש בכל אחד, כדי להתקדם אל המטרות שהוא מציב לעצמו".

כל הזכויות שמורות למרכז ביחד